(网经社讯)4月21日，正值第30个“世界读书日”前夕，在线教育头部企业作业帮宣布其“青少年名著精读系列”丛书正式上线。该产品通过“经典内容+动画精读+科学方法”三位一体的创新模式，标志着作业帮在青少年阅读领域从工具型产品向素养型服务实现全面升级。

在全民阅读深入推进和新课标导向不断深化的当下，这一全新产品的上线，既回应了家长和学生对“深阅读”的迫切呼声，也标志着青少年阅读领域从工具型产品走向素养型服务的关键转向。

2021年，“十四五”规划纲要明确“深入推进全民阅读，建设‘书香中国’”，青少年阅读作为全民阅读的基石意义愈加凸显。此次作业帮大阅读携手青少年文化素养发展与推广工程、青少年阅读指导委员会，汇聚中国作家协会原副主席高洪波，中国出版协会全民阅读工作委员会主任聂震宁，中国作协副主席邱华栋，著名儿童文学作家沈石溪，著名儿童文学作家张之路，北京语言大学教授李玲，北京市101中学原副校长严寅贤，语文特级教师李虹霞八位专家，以权威视角遴选书目，以学段特征分级设计内容，力图破解“选书难、读不深”的普遍痛点，为青少年打造一套科学、系统的阅读推荐体系。

据网经社教育台（EDU.100EC.CN）了解到，作业帮大阅读通过“精读+伴读”模式，从文本解构、阅读引导、表达输出三个层面切入，针对学龄前、小学低年级、小学高年级等多个阶段，构建出适配不同认知发展水平的阅读内容，让读书不只是读文字，更是读结构、读情感、读思想——真正帮助孩子“读得懂一本书”。

“传统的阅读很容易停留在‘看完了’的层面，我们更希望孩子能读出思考、读出表达，让经典文本真正成为孩子成长的跳板，这才是学习力的真正起点。”作业帮大阅读负责人表示。

青少年阅读指导委员会认为，该系列丛书不仅精选中外经典，内容覆盖人文思辨、历史认知、科学探索等多个核心素养领域，对阅读和写作起到了辅助和唤醒的作用，有助于孩子们在爱上阅读的同时，自然而然地爱上语文学习，激发青少年的文学才华与综合素养。专家与产品研发团队的密切合作，确保内容在传承经典的同时，更具备创新性和互动性。孩子们在读懂经典之余，也能在不断地学习实践中提升文化自信和综合能力。

未来，作业帮大阅读将持续根植于新课标理念与认知科学研究，不断拓展优质精读内容，完善思辨训练与表达能力模块，构建更具体系化、智能化、个性化的阅读成长路径。“我们希望通过不断地探索和创新，为孩子们提供有价值的阅读解决方案。”作业帮大阅读负责人表示，“用一本本好书，帮助孩子找到属于自己的成长节奏，陪他们走得更远。”